臺北市北投區立農國民小學105年度國家防災日
地震避難掩護暨防火演練執行計畫
壹、依據：臺北市政府教育局105年7月29日北市教安字第10537701900號「105年國家防災日高級中等以下學校(含幼兒園)地震避難掩護演練執行計畫」辦理。
貳、目的：配合行政院於「國家防災日」推動「全國學生地震演習」，辦理一分鐘內所有參與者完成地震避難掩護動作，以強化各級學校及幼兒園師生災害防救，自救救人與應變能力。
參、演練時間：
一、105/9/20（二）8:05～8:15地震避難掩護演練(預演)
二、105/9/21（三）9:20～10:30地震避難掩護暨自衛消防編組演練(正式)
肆、指導單位：行政院災害防救辦公室
伍、參加對象：全體師生（含幼兒園）
陸、演練內容：
一、105/9/20（二）8:05～8:15地震避難掩護演練(預演)：
(一)對象：全體師生（含幼兒園）
(二)演練內容：
1.地震室內避難演練：於地震發生時，由各班級導師指導學生迅速就地掩蔽，並遠離危險區域（易掉落物及玻璃附近）。
2.大樓逃生演練：因地震產生大樓火災或大樓結構受損，由各班級導師指導學生最迅速的方式逃離受損建築。
3.地震避難掩護演練演習程序：
演習
項目
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狀況假設
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處置程序
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於演習開始前，由生教組先行廣播下達演習即將開始，內容如下：
生教組：
「各位老師、同學，本校今天上午將進行地震消防演習，屆時注意廣播演習狀況，請全校師生不用驚慌，演習開始後請依狀況現場掩蔽或聽從避難引導人員指示進行疏散演練。」
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地震
發生
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【狀況一】
臺北市發生震度八級強震
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學務處發布地震廣播，各班級老師指導學生迅速就地趴下、掩護(例如：桌下)、穩住(抓住桌腳）掩蔽並將教室門打開，隨後請老師尋找堅固物體進行掩蔽。
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人員
疏散
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【狀況二】
大樓受損、火災發生，進行疏散演練
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1. 行政人員立即成立自衛消防編組，由學務處廣播進行各班級緊急疏散，攜帶書本或較輕的書包遮蔽頭部，各班 (科任、級任老師或班長)進行整隊，在自衛消防編組人員協助下，依據疏散避難路線，撤離至操場指定位置。
2. 行政人員檢視各班教室是否有人員尚未撤離
（4F請圖書室幹事及家長志工等協助、3F請教務處人員協助、2F請人事、會計主任協助、1F請總務處人員協助、1F特教及資源班請輔導室支援）。
3.老師或班長清點學生人數，並回報現場通報班班長(學務主任)。
4.通報組(學務處)人員依據災害內容進行通報。
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二、105/9/21（三）9:20～10:30地震避難掩護暨自衛消防編組演練（正式）：
(一)對象：全體師生（含幼兒園）
(二)演練內容：
1.地震室內避難演練：於地震發生時，由各班級導師指導學生迅速就地掩蔽，並遠離危險區域（易掉落物及玻璃附近）。
2.大樓逃生演練：因地震產生大樓火災或大樓結構受損，由各班級導師指導學生最迅速的方式逃離受損建築。
3.救護引導演練：
【狀況假設一】震後發生火災：「F棟電腦教室B」濃煙四起，偵煙感知器感知火警，各消防栓箱綜合盤、警鈴鳴動。由起火發現人資訊組長使用就近滅火器進行初期滅火工作，生教組長通知消防隊支援滅火。
【狀況假設二】通報演練：自力滅火至消防隊支援為止。
4.救護演練：
【狀況假設一】有一位學生在進行疏散時，不慎摔傷手臂由班級教師指派學生陪同到救護站，進行急救。
【狀況假設二】有一位學生在進行疏散時在三年二班教室旁樓梯跌倒，小腿骨折，班級老師請學生通知護理站，派員至現場進行救護工作。
5.地震避難演練程序：
演練階段劃分
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演練時間序
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校園師生應有作為
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1.地震發生前
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9：20：59前
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依表定課程正常上課。
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2.地震發生
（廣播方式發布）
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9：21：00
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師生立即就地避難掩護。
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3.地震稍歇
（以廣播方式發布）
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9:22:00
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1.聽從師長指示依平時規劃之路線進行避難疏散。
2.抵達安全疏散地點(學校操場)。
3.各班任課老師於疏散集合後5分鐘內完成人員清點及回報，並安撫學生情緒。
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4.發生震後火災及學生受傷情況
（由自衛消防編組負責滅火，由救護班協助救護，再由安全防護班巡視校園並進行斷電或啟動發電設備。）
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9:30-10:30
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1.
由指揮官（校長）檢視學校建築物狀況研判結構受損人員需緊急疏散並馬上成立自衛消防編組。
2. 發生震後火災，啟動自衛消防機制。
01、通報班進行通報
02、滅火班初步滅火
03、避難引導班引導受困學生疏散
04、安全防護班巡視校園並進行相關斷電或啟動緊急發電設備。
3. 學生於避難逃生時受傷，進行急救演練。
01、救護班協助校護進行救護。
02、通知救護車協助送醫。
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柒、工作分配：
10/9/20(二)、105/9/21（三）地震避難掩護暨自衛消防編組演練行政人員工作分配
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場地布置
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總務處事務組
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消防水帶、滅火器、指示角錐、「自衛消防」設施、自衛消防編組演練頭盔、臂章
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工作分配
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行政
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參閱附件1自衛消防編組演練工作說明
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活動紀錄
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錄影、拍照
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滅火班：訓育組 避難引導班：設備組
通報班：衛生組
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捌、注意事項
一、避難逃生路線圖詳如(附件2)。
二、避難逃生時力求鎮靜、秩序及快速（在樓梯操場時請快走）。
三、疏散區域（和升旗位置相同）集合時，班級面向升旗臺，每班成升旗隊形蹲下，迅速清點人數並向指揮臺前學務主任報告人數。
玖、本計畫經校長核准後實施，修正時亦同。
附件1自衛消防編組演練工作說明
編組
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負責工作
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負責處室及人員
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指揮官
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1.
負責指揮、督導、協調。
2.
依情況調動各組織間相互支援。
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校長
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副指揮官(兼發言人)
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1.
負責統一對外發言。
2.
通報中心受災情形、目前處置狀況等。
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教務主任
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滅火班
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1.
受災學校教職員工生之搶救及搜救。
2.
清除障礙物協助逃生。
3.
強制疏散不願避難之學校教職員工生。
4.
利用滅火器、消防水帶進行初步滅火。
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班長：總務主任
組員：圖書室幹事
組員：資訊組
組員：訓育組
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通報班
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1.
通報縣市地方應變中心及教育部校園安全暨災害防救通
報處理中心已疏散人數、收容地點、災情等。
2.
負責蒐集、評估、傳播和使用有關於災害資源與狀況發
展的資訊。
3.
通報地方救災、治安、醫療等單位，並請求支援。
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班長：學務主任
組員：生教組
組員：衛生組
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避難引導班
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1.
災時協助教職員工生緊急疏散及安置，安置及人員清點。
2.
在疏散集合地點設置服務台，提供協助與諮詢。
3.
協助避難至學校之民眾應急所需。
4.
毀損建物與設施之警戒標示
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班長：人事主任
組員：註冊組
組員：教學組
組員：設備組
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安全防護班
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1.
協助發放生活物資、糧食及飲水。
2.
各項救災物資之登記、造冊、保管及分配。
3.
協助設置警戒標誌及交通管制。
4.
維護學校及避難收容場所之安全。
5.
防救災設施操作（例如：巡視校園並進行相關斷電或啟
動緊急發電設備、防水閘門等）。
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班長：會計主任
組員：出納組
組員：文書組
組員：校警
組員：體育組
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救護班
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1.
設立急救站。
2.
基本急救、重傷患就醫護送。
3.
安撫及心理諮商。
4.
平常急救常識宣導。
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班長：輔導主任
組員：護理師
組員：輔導組
組員：特教組
組員：資料組
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